Exploração da obra "A menina que detestava livros", de Manjusha Pawagi

- Eu detesto livros!

Era assim que falava a Mina, sempre que alguém lhe mencionava a palavra "livros".

Os seus pais eram leitores entusiastas. Tinham a paixão da leitura e, para desespero da filha, enchiam de livros toda a casa. Pior ainda: liam livros ao pequeno-almoço, ao almoço e ao jantar.

Mas, um certo dia, algo de verdadeiramente espantoso aconteceu. Foi uma autêntica reviravolta na vida da Mina. Os livros que estavam empilhados caíram e, do seu interior, saíram rãs, lobos, os três porquinhos, elefantes, avestruzes e uma "variedade de macacos emaranhados uns nos outros".

Esta sinopse é do livro "A menina que detestava livros", de Manjusha Pawagi. É uma obra muito interessante de ser lida e explorada numa aula de português ou num clube de leitura.

Desta vez, os alunos quiseram orientar a atividade para a temática dos animais, mais propriamente dos animais desprotegidos. Assim, entrei em contacto com uma associação que acolhe animais e, neste momento, estamos na fase de desenvolver a campanha de angariação de fundos para apadrinhar um animal. Serão os alunos a elaborar os cartazes e a organizar a iniciativa, ou seja, o pedido ao órgão diretivo e a ida a cada uma das turmas explicar a atividade e apelar para os seus objetivos caberão a eles. Creio que é importante, nesta idade, fomentar a sua autonomia e a sua proatividade. Eu orientarei as várias fases do projeto, mas serão eles os protagonistas.

Daqui a cerca de duas semanas, iremos à Associação e escolheremos o animal adotado. Vai ser, com certeza, uma grande alegria para os alunos!

A meu ver, as aulas de português são perfeitas para promover comportamentos positivos e desenvolver competências socioemocionais.

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